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Pertenece a la categoría: Enseñanza y Aprendizaje, Tecnológicos Comunidades en las practicas docentes Es indudable que nuestra labor como docentes del área de la informática nos obliga a estar siempre actualizados en las nuevas herramientas de software y su aplicación en la educación. Pero ¿Qué hay con las nuevas tendencias de la tecnología?, ¿Utilizamos correctamente las potencialidades que me brinda la sociedad de la información y el conocimiento participando de Comunidades? Las prácticas docentes en la actualidad deben centrarse en la aplicación de la tecnología como medio de expresión y construcción. En donde estudiantes y profesores piensan, crean, construyen y comparte a través de la comunicación acortando distancias y uniendo criterios.  El uso de BLOGS Educativos es una herramienta poderosa que puede ayudarnos de gran manera en nuestras prácticas educativas.
Les invito a leer el siguiente artículo: USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS elaborado por Eduteka "Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. La creación de Blogs por parte de estudiantes ofrece a los docentes la posibilidad de exigirles realizar procesos de síntesis, ya que al escribir en Internet deben ser puntuales y precisos, en los temas que tratan."  Los trabajos colaborativos se han venido posicionando como una buena estrategia educativa. Sin embargo, esta metodología tiene el inconveniente de requerir casi siempre la confluencia de los integrantes del grupo en un mismo espacio. Con los Blogs se supera esa dificultad pues ofrecen un espacio virtual, independiente del sitio físico en el que se encuentren, donde pueden combinarse dependiendo de la actividad o proyecto de clase: Blogs generados entre docentes y alumnos y Blogs creados solo por estudiantes. ¿Cómo podríamos los docentes ser innovadores e implementar esta herramienta en nuetras aulas? La pregunta está lanzada.....
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