WikiEscuela.DECALOGODEUNEDUCADOR20 Historia
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(:tags:[[!Enseñanza y Aprendizaje]], [[!Tecnológicos]]:) (:description Descripción de como un docente puede convertirse en un docente 2.0 que utiliza la tecnología como herramienta para facilitar la enseñanza.:)
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1. No tomo clases en la universidad, pero aprendo de manera informal en mi tiempo libre y a mi propio ritmo.
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1. No tomo clases en la universidad, pero aprendo de manera informal en mi tiempo libre y a mi propio ritmo.
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10 No me considero un experto en Tecnología, ni en educación, pero si un aprendiz permanente al que le apasiona aumentar las posibilidades de los demás
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10 No me considero un experto en Tecnología, ni en educación, pero si un aprendiz permanente al que le apasiona aumentar las posibilidades de los demás
DOCENTE 2.0 ES EL QUE SIGUE ESTOS PASOS
Conoce la teoria detrás de la tecnología Usa la tecnología en la enseñanza Diseña sus propias actividades personalizadas para sus estudiantes Anima a sus estudiantes a usar la tecnología en pro de su aprendizaje el que logra que sus estudiantes aprendan con ayuda de las herramientas 2.0
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(:title DECALOGODEUNEDUCADOR 20:) Pertenece a la categoría: {$:tags} ---- !! %center color=#ff8c00%'''[++DECALOGO DE UN EDUCADOR 2.0++]'''
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1. No tomo clases en la universidad, pero aprendo de manera informal en mi tiempo libre y a mi propio ritmo. 2. No ando en busca de títulos o ascensos, pero sigo actualizándome constantemente a través de artefactos digitales y participando en experiencias educativas innovadoras 3. No busco compensación alguna, sino que aumento mi nivel de productividad colaborando en proyectos innovadores a cualquier hora y en cualquier lugar. 4. no gano dinero extra pero recibo un incalculable valor añadido por compartir mis ideas con l@s demás 5. No pido regalías por mis aportaciones, porque me satisface enormemente formar parte de la” nueva economía del conocimiento” y la “cultura de la participación” 6. No tengo tantos seguidores como las celebridades pues las personas que me siguen y sigo en las redes contribuyen diariamente al desarrollo cognitivo social. 7. No seré un conferenciante de renombre; pero mi identidad digital recorre senderos jamás imaginados. 8. No necesito ampararme en el Copyright, pues es más lo que recibo gratuitamente que lo que logro producir. 9. No me preocupa que me roben las ideas, prefiero que me mantengan en constante movimiento y evolución. 10 No me considero un experto en Tecnología, ni en educación, pero si un aprendiz permanente al que le apasiona aumentar las posibilidades de los demás
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