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06 agosto 2013 a las 16h13 por ericka -
Líneas cambiada 27-28 desde:
Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose los detalles en los dibujos como color, detalles en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.
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Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose en los dibujos: la combinación de color, el manejo de formas, detalles en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.
Líneas cambiada 44-45 desde:
Ya identifican la ventana de trabajo de Paint en la computadora, utilizan diferentes herramientas llegando a combinarlas para obtener resultados en sus dibujos, cuando terminan el dibujo la selección de color es lo que más les gusta porque sus diseños cambian de una idea a un trabajo terminado. Más de una vez les toca hacer otras ves por qué se sale su pintura, o borraron demasiado pero la práctica y lo fácil de manejar las herramientas permite que terminen con la actividad o tema programado para la clase.
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Ya identifican y combinan las diferentes herramientas del programa de Paint en la computadora, utilizan diferentes herramientas llegando a combinarlas para obtener resultados en sus dibujos, cuando terminan el dibujo la selección de color es lo que más les gusta porque sus diseños cambian de una idea a un trabajo terminado. Más de una vez les toca hacer otras ves por qué se sale su pintura, o borraron demasiado pero la práctica y lo fácil de manejar las herramientas permite que terminen con la actividad o tema programado para la clase.
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06 agosto 2013 a las 16h04 por ericka -
Líneas añadidas 7-10:
Los programa informáticos educativos pueden incidir en el desarrollo de la creatividad ya que permiten desarrollar capacidades especificas. Es el caso del Programa Paint los alumnos al expresar sus ideas en la computadora con dibujos relacionan el desarrollo de los sentidos (observación, percepción y sensibilidad) fomentando su iniciativa personal y el despliegue de su imaginación y creatividad.

En el Colegio San Lorenzo desde el nivel inicial con Pre Kínder y Kínder se trabaja con diferentes programas de pintura y dibujo donde llegan a explorar diferentes formas de expresión mediante el dibujo en la computadora, utilizando las formas y colores que el programa presenta, pero es en primaria donde expresan mayor creatividad al tener mas control en el manejo de las herramientas de Paint y otros programas relacionados.
Líneas borrada 13-14:
Los programa informáticos educativos pueden incidir en el desarrollo de la creatividad ya que permiten desarrollar capacidades especificas es el caso del Programa Paint los alumnos al expresar sus ideas en la computadora con dibujos relacionan el desarrollo de los sentidos (observación, percepción y sensibilidad) fomentando su iniciativa personal y el despliegue de su imaginación.
Líneas cambiada 25-26 desde:
Ya identifican la ventana de trabajo de Paint en la computadora, utilizan diferentes herramientas llegando a combinarlas para obtener resultados en sus dibujos, cuando terminan el dibujo la selección de color es lo que más les gusta porque sus diseños cambian de una idea a un trabajo terminado. Más de una vez les toca hacer otras ves por qué se sale su pintura, o borraron demasiado pero la práctica y lo fácil de manejar las herramientas permite que terminen con la actividad o tema programado para la clase.
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Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose los detalles en los dibujos como color, detalles en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.
Líneas cambiada 44-45 desde:
Se ha tomado temas transversales como el día del padre, día del mar y temas libres entre otros. Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose los detalles en los dibujos como color, diseño en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.
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Ya identifican la ventana de trabajo de Paint en la computadora, utilizan diferentes herramientas llegando a combinarlas para obtener resultados en sus dibujos, cuando terminan el dibujo la selección de color es lo que más les gusta porque sus diseños cambian de una idea a un trabajo terminado. Más de una vez les toca hacer otras ves por qué se sale su pintura, o borraron demasiado pero la práctica y lo fácil de manejar las herramientas permite que terminen con la actividad o tema programado para la clase.

Se ha tomado temas transversales como el día del padre, día del mar y otros temas.
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06 agosto 2013 a las 01h24 por ericka -
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Se ha tomado temas transversales como el día del padre, día del mar y temas libres entre otros. Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose los detalles en los dibujos como color, diseño en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.

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Se ha tomado temas transversales como el día del padre, día del mar y temas libres entre otros. Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose los detalles en los dibujos como color, diseño en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.

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06 agosto 2013 a las 01h19 por ericka -
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06 agosto 2013 a las 01h04 por ericka -
Línea cambiada 15 desde:
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06 agosto 2013 a las 01h00 por ericka -
Línea cambiada 1 desde:
(:description Con el Programa Paint y con diferentes temas realizan practicas de dibujo en la computadora :)
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(:description Con el Programa Paint y con diferentes temas realizan practicas de dibujo en la computadora:)
Líneas cambiada 14-15 desde:
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05 agosto 2013 a las 14h41 por ericka -
Líneas añadidas 1-41:
(:description Con el Programa Paint y con diferentes temas realizan practicas de dibujo en la computadora :)
(:title Mis Primeros Dibujos En La Computadora:)
Pertenece a la categoría: {$:tags}
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!! %center color=#ff8c00%'''[++Mis Primeros Dibujos En La Computadora++]'''

En primero de primaria se trabajó con el programa Paint reforzando la grafomotricidad en los alumnos y se ha logrado trabajos buenísimos llenos de creatividad. La perseverancia en los trazos permite que se expresen mediante el dibujo en la computadora y combinen colores en sus diseños a su corta edad.


Los programa informáticos educativos pueden incidir en el desarrollo de la creatividad ya que permiten desarrollar capacidades especificas es el caso del Programa Paint los alumnos al expresar sus ideas en la computadora con dibujos relacionan el desarrollo de los sentidos (observación, percepción y sensibilidad) fomentando su iniciativa personal y el despliegue de su imaginación.

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Ya identifican la ventana de trabajo de Paint en la computadora, utilizan diferentes herramientas llegando a combinarlas para obtener resultados en sus dibujos, cuando terminan el dibujo la selección de color es lo que más les gusta porque sus diseños cambian de una idea a un trabajo terminado. Más de una vez les toca hacer otras ves por qué se sale su pintura, o borraron demasiado pero la práctica y lo fácil de manejar las herramientas permite que terminen con la actividad o tema programado para la clase.

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Se ha tomado temas transversales como el día del padre, día del mar y temas libres entre otros. Para la materia de computación dibujaron la computadora y sus partes destacándose los detalles en los dibujos como color, diseño en el teclado, botones de encendido y otros que a su corta edad son identificados por ellos.

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